近年来,襄城县坚持进一步解放思想、更新观念、转变作风、狠抓落实,聚焦三点发力,不断完善干部教育培训机制,着力锻造高素质专业化干部队伍。聚焦“切入点”创新,优化培训设计。紧盯关键少数、紧贴业务实操,探索实行理论课程“大班化”、专业课程“小班制”精细化教学,针对不同类别、不同层次、不同岗位学员的培训需求“一班一策”,多形式、多途径、多维度开展干部教育培训教学活动。组织开展乡镇长课程体系设计规划,采取“工作坊”模式,变被动学习为主动参与,发挥学员主体作用,引导学员梳理乡镇工作重点,产出实用性学习成果。举办乡镇(街道)人大主席(工委主任)和党(工)委副书记课程体系专题培训,安排基层有实践经验的乡镇党政正职和县直单位主要负责同志走进课堂,讲解业务政策理论,交流学习心得,分享工作经验,通过“干部教、教干部”“讲学相长”,切实将学习心得转化为推动工作的动力,用心用情服务基层群众。聚焦“关键点”重组,盘活培训资源。围绕扩大学习成果覆盖面,多措并举推动干部教育降本增效。落实干部训后讲学制度,组织赴先进地区学习和外出挂职干部,在本单位或县委理论学习中心组学习会上进行经验分享,推动全县各级各部门吸收先进经验,融入襄城高水平开放、高质量发展的实践。倡导全民读书学习,营造浓厚学习氛围,组织各单位学好用好《重组与突破》等好的书目,立足工作实际撰写读书心得,引导党员干部以“重组求突破”的思维,提出创新工作举措和破解难题样本点,推动实现激发创新活力与凝聚奋进动力的有机结合。 聚焦“落脚点”转化,提升培训实效。围绕县委县政府中心工作大局,按照“需求侧”原则,向单位问需、向干部问计、向学员问策,使干部教育更加贴合县域经济发展实际。坚持办好县委党校主体班次,训前广泛征集课程需求,切实提升培训针对性。2024年县委党校秋季学期主体培训班共征集课程建议200余条,纳入培训课程8节,充分满足了学员的培训需求。定期举办干部履职能力提升大讲堂,坚持“缺什么补什么”,邀请国内知名专家教授、名师、有丰富实践经验的领导干部和基层干部以现场授课方式,围绕基层治理、招商引资等内容开展专题授课,不断提升干部服务发展和处理复杂事务的能力。同时,经常性开展学网懂网用网、法治政府建设、应急管理、综合行政执法、生态环境保护等各种新知识新技能的教育培训,帮助干部优化知识结构、完善知识体系、提高综合素养,为改革发展注入动力。