近年来，襄城县结合党员教育实际情况和特点，充分发挥远程教育站点“一站多能”的作用，在制度、内容、形式上想办法、出实招，在“实、活、巧”上下功夫，不断推动远程教育工作提质增效。

 定实制度，确保远教使用规范有序。健全站点自管制度，制定印发《党员干部现代远程教育站点工作职责》《党员干部现代远程教育站点管理员工作职责》《党员干部现代远程教育设备管理制度》等，确定专人管理负责、要求定期维护，选优配强站点管理人员，着力打造一支业务能力强、素质过硬的远程教育队伍，确保全县482个站点正常运行。结合乡镇（街道）实际，印制远程教育记录本500本，建立远程教育记录本调阅制度，要求乡镇每月对各村（社区）远程教育记录情况进行检查，县委组织部每季度进行抽查，及时通报反馈调阅结果，对发现的问题，要求其限期整改，进一步提高远教工作规范化、制度化水平。

 用活内容，推动学习成效入脑入心。每月制定发布学习计划，以必修课学习为重点，结合培训需求调研结果定课，择优向基层党组织打包推荐示范培训精品党课，定学时、定内容、定方式，着力提高站点利用率和党群参学率。利用远教系统，定期举办乡村振兴大讲堂，围绕党的二十大精神宣讲、“五星”支部创建经验交流、春季麦田管理、电子商务知识等内容，对各乡镇（街道）中层干部、行政村（社区）“两委”干部、驻村第一书记、包村干部、种植农户开展培训，2023年举办5期、培训2万余人次。坚持“内容为王”，围绕中心工作、襄城特色，把镜头瞄准基层一线，深度挖掘本地红色资源、典型人物事迹、先进工作经验等，摄制具有襄城特色的党员教育片，2023年共录制远教片4部。

 巧设形式，激发党员群众参学热情。整合中共襄城龟山党史教育基地、毛主席视察纪念馆、革命烈士纪念馆、纪委廉政教育基地等优质教育资源，采取“远教课堂+现场+互联网”的模式，合理使用体验式、观摩式等教育方式，把教学课堂延伸到田间地头、生产一线。对标“感兴趣、学得进、用得上”要求，开展培训需求调研，结合“金襄人才”，通过“远教+技能培养”方式，开展“百名人才下基层，凝心聚力促发展”专题活动，邀请理论水平高、实践经验丰富的专家教授进行授课，持续推动乡村实用人才队伍建设，为襄城县乡村振兴充电赋能。2023年开展各类专题讲座20余场，发放农业技术、医疗卫生、法律法规等书籍资料5000余册，活动惠及6000余人